Von Anfang Oktober bis zum 19. November sind erneut Rheder Schülerinnen und Schüler für den Volksbund Deutscher Kriegsgräber e. V. unterwegs und hoffen auf die Spendenbereitschaft der Rheder Bevölkerung.
Veronika Seggewiss vom Volksbund Deutscher Kriegsgräber e.V. Rhede hat in den vergangenen Wochen die neunten Klassen der Gesamtschule Rhede besucht und die Schülerinnenn sowie Schüler über die Aufgabe des Volksbundes informiert und dabei auch die besondere Bedeutung dieser Arbeit hervorgehoben. Gerade in Zeiten von Flucht und Krieg in vielen Teilen dieser Welt ist es wichtig, Mahnmale zu erhalten und aktive Völkerverständigung zu betreiben.
Der Volksbund kümmert sich seit nun mehr fast 100 Jahren um die Pflege der Gräber von deutschen Kriegstoten im Ausland. Auch über 100 Jahre nach Ausbruch des 1. Weltkriegs sind die Gründe hierfür ebenso vielfältig wie einleuchtend:
- Die Gräber sind sichtbare Zeugnisse menschlichen Versagens und sollen zur dauerhaften Mahnung bestehen bleiben.
- Kriegsgräber sind Begegnungsorte der Lebenden, Treffpunkte der Generationen und Lernorte der Geschichte.
- Über die Pflege der Gräber lernen die Beteiligten andere Kulturen verstehen und es lassen sich – ungeachtet von Staatsgrenzen und Kulturen – hierdurch Freunde gewinnen.
- Die Kriegsgräberfürsorge bietet allen Gruppierungen – unabhängig von Parteien und Konfessionen – die Möglichkeit, sich für ein friedvolles wie tolerantes Miteinander einzusetzen.
Meinungsfreiheit, Wahrung der Menschenrechte, Demokratie und Frieden sind keine Selbstverständlichkeiten. Dies sind die Erfahrungen, die Jugendliche, die sich bei Projekten zur Friedenserziehung in internationalen Workcamps im In- und Ausland oder in Projektwochen und Seminaren der Kriegsgräberfürsorge einbringen, auch heute noch immer wieder machen. Und durch das Engagement des Volksbundes lernen die Jugendlichen, dass der Erhalt dieser Güter das stete Engagement jedes Einzelnen erfordert. Ein Engagement, welches bereits mit dem Preis des Westfälischen Friedens in Münster gewürdigt wurde.
